| Программа курса | Учебный план |
| О программе | Реализация ФГОС ДО нового поколения требует от педагогов ДОО владения современными образовательными подходами в работе с детьми и родителями (законными представителями). Курс является одним из вариантов повышения квалификации для работников образовательных учреждений, родителей дошкольников (законных представителей), направленный на развитие компетентности в области современных развивающих образовательных ресурсов системы ДО в работе с дошкольниками. На современном этапе развития дошкольного образования включение родителей в воспитательно-образовательный процесс ДОО является актуальной задачей. Однако в реальных взаимоотношениях педагогов и родителей существует определенная дисгармония. Препятствовать развитию этих взаимоотношений могут как личные, так и профессиональные факторы: нехватка времени, ощущение несостоятельности, чувство обиды - все это может привести к формированию личностных и профессиональных предубеждений, которые мешают семьям стать активными участниками в воспитании своих детей. Поэтому необходимо проявить инициативу и понять, каким образом взаимодействовать с каждой отдельной семьей на благо ребенка, что делает курс актуальным на сегодняшний день. Сформировать навыки слушателей в области осуществления развивающей деятельности в ДОО; Усовершенствовать компетенции педагогического состава в сфере применения различных способов организации учебно-воспитательной работы в дошкольном учреждении; Научить самостоятельно разрабатывать интерактивные обучающие материалы и образовательные ресурсы в электронном формате. 1. Сравнение различных методик развития и обучения детей дошкольного возраста в ДОО и дома, а также систематизация опыта по их внедрению в образовательный процесс; 2. Выделение требований федеральных государственных стандартов, предъявляемых ими к результатам освоения общеобразовательной программы детьми-дошкольниками; 3. Раскрытие всех аспектов требований ФГОС, которые предъявляются ими к личностным, предметным и метапредметным итогам обучения; 4. Усовершенствование навыков обучаемых в сфере использования всех возможностей образовательной среды в ДОО для развития детей; 5. Активное внедрение в процесс обучения детей дошкольного возраста специальных программ по их подготовке к предстоящей учебе в начальной школе; 6. Формирование навыков успешной организации коммуникационного взаимодействия между всеми участниками учебно-воспитательного процесса, самостоятельной разработки развивающих программ и создания условий для совместной обработки и систематизации данных; 7. Иллюстрация использования на практике различных аспектов в развитии дошкольников и их возможности в создании портретной характеристики будущего выпускника дошкольного учреждения. По итогам представленной программы слушатели приобретут новые: Знания: - основных ресурсов, применяемых для осуществления учебно-воспитательной деятельности в ДОО; - возможностей различных развивающих и обучающих методик; - специфических сторон и перспективных подходов к работе с дошкольниками; - действенных способов формирования познавательной деятельности детей дошкольного возраста; - тонкостей, которые следует учитывать при использовании различных образовательных ресурсов ДОО в работе с дошкольниками. Умения: - сформулировать цели и задачи, стоящие перед применением той или иной образовательной программы; - системное представление обучающих материалов, которые предстоит задействовать в учебно-воспитательном процессе; - разрабатывать развивающие задачи и контрольные задания по профильному курсу на базе дошкольного заведения. Навыки: - систематизирования развивающей деятельности в направлении подготовки детей дошкольного возраста к последующему обучению в общеобразовательном ОО; - проектирования обучающих материалов, обогащающих практическую работу с дошкольниками; - успешной организации подбора информации по учебно-воспитательной деятельности в ДОО совместно с другими педагогами и родителями детей дошкольного возраста либо с их законными представителями. Профессиональные компетенции: - способность использовать в образовательном процессе наиболее действенные методики, повышающие его качество; - готовность применять все имеющиеся возможности ДОО для создания качественно новых условий для развития дошкольников; - способность самостоятельно создавать мультимедийные материалы и использовать IT-технологии для обогащения образовательной среды дошкольного учреждения; - готовность помогать в организации успешного взаимодействия педагогического состава ДОО. |
| Категории обучающихся | -лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; -лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении). Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации. |
| Оценка качества | Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов. |
| Форма обучения | Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение. |
| Выдаваемый документ | По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна). |