| Программа курса | Учебный план |
| О программе | Современный педагог должен непрерывно повышать свой профессиональный уровень, поскольку именно благодаря ему совершенствуются основные уровни компетентности и метакомпетентности студента, создаются требуемые для выбранной специальности знания, навыки и опыт, формируются критерии для психологической готовности ввести в практику приобретенные опыт и навыки, в том числе и для общения с семьями. Развить у слушателей (классных руководителей) профессиональные навыки повышения результативности работы. 1. Изучить нормы законодательства, касающиеся защиты прав и интересов несовершеннолетних. 2. Выявить способы коммуникации с родителями и формы их участия в жизни образовательного учреждения. 3. Овладеть методикой организации и ведения родительских собраний. 4. Разработать методы и технику взаимодействия с учениками и их родителями. 5. Научиться вести основную отчетность и необходимую документацию классного руководителя. После прохождения курса слушатели: -Получат знания по законодательству в области образования, прав ребенка, стандартизации образовательной деятельности. -Изучат историю, теорию и принципы педагогических концепций, значение образования в построении личности и жизни общества. -Освоят методологию обучения и развития психологических качеств учащихся, закономерности поведенческих реакций в социальных сетях. -Разберутся в закономерностях и стадиях развития детей разных возрастных групп, кризисах становления личности, отклонениях от нормы и методах их диагностирования. -Узнают об основах методик воспитания ребенка, современных приемах педагогики. -Получат информацию об основных документах, регламентирующих деятельность образовательных организаций при проведении внеклассных мероприятий. Окончившие курс овладеют навыками: -Настройки поведения учеников для гарантированной безопасности учебного пространства. -Внедрения современных форм и приемов работы, в том числе – интерактивных, как во время уроков, так и во внеклассных мероприятиях. -Развития учащихся, путем постановки целей, независимо от способностей и характера каждого. -Разработки и объяснения учащимся правил поведения, которые соответствуют Уставу и Правилам внутреннего распорядка образовательного учреждения. -Планирования и внедрения воспитательных и обучающих программ. -Реализации возможностей ребенка в соответствии с его наклонностями и способностями к различным видам деятельности. -Создания ситуаций, в которых развивается эмоционально-нравственная сфера личности ребенка. -Поддержки при создании органов ученического самоуправления. -Поддержания сложившихся традиций учреждения и создание новых. -Формирования терпимости к другому мировоззрению и образу жизни, навыков толерантного поведения. -Развития и пропаганды среди учащихся самостоятельности, творческой активности, здорового образа жизни, создания безопасной среды, формирования четкой и обоснованной гражданской позиции. -Помощи семье учащихся, направленная на воспитание ребенка. Выпускники курса научатся: -Воспитывать детей, учитывая их культурные, возрастные, половые, индивидуальные особенности. -Понимать и принимать детей, признавая их достоинство. -Организовывать в учебной группе детско-взрослые объединения учеников, родителей и педагогов, исходя из общих интересов. -Мотивировать учебную и познавательную деятельность учеников, управляя детским коллективом. -Развивать в учебном сообществе дружескую, деловую атмосферу. -Вставать на защиту достоинства и интересов учащихся, поддерживать тех, кто оказался в конфликтных обстоятельствах или неблагополучной ситуации. Организовывать экскурсии, походы и т.п. -Объяснять учащимся необходимость образования и получения знаний. -Решать воспитательные задачи, сотрудничая с другими педагогами и специалистами из разных областей. |
| Категории обучающихся | -лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; -лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении). Если у Вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному (базовый уровень). Поэтому Вы можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации. |
| Оценка качества | Промежуточная и итоговая аттестации в форме тестов. |
| Форма обучения | Форма обучения - Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение. |
| Выдаваемый документ | По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна). |